Avaliação

Existem os seguintes métodos de Avaliação:

Método A ou Avaliação Contínua
Método B ou Avaliação Final
Método especial das unidades curriculares optativas

Método A ou Avaliação Contínua

O método de avaliação contínua visa apurar os conhecimentos do aluno na unidade curricular, tendo em conta o trabalho realizado no período letivo da mesma.

São elementos da Avaliação Contínua: uma prova escrita; outros elementos, que podem consistir em trabalhos escritos de pesquisa ou investigação, recensões e comentários de jurisprudência, resolução de hipóteses práticas nas aulas ou como trabalho de casa, preparação e realização de simulações de julgamento, entre outros.

O aluno que em método A obtenha nota de Avaliação Contínua igual ou superior a 12 valores fica aprovado na unidade curricular. Caso obtenha nota de Avaliação Contínua compreendida entre 8 e 11 valores fica admitido a exame escrito, podendo ainda ser admitido a oral.

O aluno que, em método A, obtenha nota de Avaliação Contínua entre 10 e 11 valores pode alterar de Método A para Método B no prazo de 24h após lançamento da nota.

O aluno que, em método A, obtenha nota de Avaliação Contínua entre 8 e 9 passa automaticamente de Método A para Método B com possibilidade de cancelar a alteração em 24h.

O aluno que, em método A, obtenha nota de Avaliação Contínua inferior a 8 passa automaticamente para Método B.

Método B ou Avaliação Final

O método de Avaliação Final destina-se a apurar os conhecimentos do aluno na unidade curricular tendo em conta os resultados obtidos na época de exames realizados no fim do semestre.

O aluno inscrito em Método B realiza um exame escrito, e caso obtenha uma classificação entre 8 e 11 valores fica admitido a prova oral.

Método especial para Unidades Curriculares Optativas

O método de avaliação e respetivos elementos das unidades curriculares optativas compete ao Professor Regente.

Na falta da fixação do método de avaliação pelo Professor Regente, vigoram os Métodos de Avaliação A e B.